تبليغاتX
انجمن علمی الکترونیک گرمسار

سلام!

به دنبال واژگانی بودم  تا شوقم را از قبولی ات در قالب کلمات بگنجانم

گر چه می دانم هرگز واژگان  لباس معنا به تن نمی کنند پس به ناچار از سخنان فهیم فرزانه دکتر علی شریعتی اقتباس کردم:

" این تمام چیزی است که می توانستیم ، نه تمام چیزی که می خواستیم!"

 

برایــــتان :

  • دلی عاشق
  • ذهنی جستجوگر
  • روحی عصیانگر
  • نگاهی پرهیزگر
  • و زبانی پرسشگر

می طلبیم!

 

 

**

از این فرصت استفاده می کنم و راجع به Comment های یکی از دوستان که بین 2 گرایش مهندسی برق(الکترونیک و کنترل) موندن و راهنمایی خواسته بودن ، توضیح کوچیکی میدم!!!!

امیدوارم بتونه کمک کنه.

 

 

 

مهندسي برق - الكترونيك:الكترونيك علمي است كه به بررسي حركت الكترون در دوره گاز، خلاء و يا نيمه رسانا و اثرات و كاربردهاي آن مي پردازد. با توجه به اين تعريف، مهندس الكترونيك در زمينه ساخت قطعات الكترونيك و كاربرد آن در مدارها، فعاليت مي كند. به عبارت ديگر، زمينه فعاليت مهندسي الكترونيك را مي توان به دو شاخه اصلي "ساخت قطعه و كاربرد مداري قطعه" و "طراحي مدار" تقسيم كرد.

مهندسي برق- كنترل: كنترل، در پيشرفت علم نقش ارزنده اي را ايفا مي كند و علاوه بر نقش كليدي در فضاپيماها و هدايت موشكها و هواپيما، به صورت بخش اصلي و مهمي از فرايندهاي صنعتي و توليدي نيز درآمده است. به كمك اين علم مي توان به عملكرد بهينه سيستمهاي پويا، بهبود كيفيت و ارزانتر شدن فرآورده ها، گسترش ميزان توليد، ماشيني كردن بسياري از عمليات تكراري و خسته كننده دستي و نظاير آن دست يافت. هدف سيستم كنترل عبارت است از كنترل خروجيها به روش معين به كمك وروديها از طريق اجزاي سيستم كنترل كه مي تواند شامل اجزاي الكتريكي، مكانيك و شيميايي به تناسب نوع سيستم كنترل باشد

گرايش الكترونيك :

دكتر كمره اي استاد مهندسي برق دانشگاه تهران در معرفي اين گرايش مي گويد:

"گرايش الكترونيك به دو زير بخش عمده تقسيم مي شود. بخش اول ميكروالكترونيك است كه شامل علم مواد، فيزيك الكترونيك، طراحي و ساخت قطعات از ساده ترين آنها تا پيچيده ترين آنها است و بخش دوم نيز مدار و سيستم ناميده مي شود و هدف آن طراحي و ساخت سيستم ها و تجهيزات الكترونيكي با استفاده از قطعات ساخته شده توسط متخصصان ميكروالكترونيك است.

دكتر جبه دار نيز در معرفي اين گرايش مي گويد: گرايش الكترونيك يكي از گرايشهاي جالب مهندسي برق است كه محور اصلي آن آشنايي با قطعات نيمه هادي، توصيف فيزيكي اين قطعات، عملكرد آنها و در نهايت استفاده از اين قطعات، براي طراحي و ساخت مدارها و دستگاههاي است كه كاربردهاي فني و روزمره زيادي دارند."

گرايش كنترل :

"اگر بخواهيم يك تعريف كلي از كنترل ارائه دهيم، مي توانيم بگوييم كه هدف اين علم، كنترل خروجي هاي يك سيستم بر مبناي ورودي هاي آن و با توجه به شرايط ويژه و نكات مورد نظر طراحي آن سيستم مي باشد."

دكتر كمره اي در ادامه معرفي علم كنترل مي گويد: "علم كنترل فقط در مهندسي برق مورد استفاده قرار نمي گيرد. بلكه در شاخه هاي ديگري از علوم مهندسي و حتي علوم انساني كاربرد دارد. به عنوان نمونه كنترل فرآيند تصفيه نفت در يك پالايشگاه، كنترل عملكرد يك نيروگاه برق، سيستم كنترل ناوبري يك كشتي و يا كنترل تحولات و تغييرات جمعيتي نمونه هاي متنوعي از كاربرد علم كنترل مي باشد.
گفتني است كه گرايش كنترل داراي زير بخش هاي متنوعي مانند كنترل خطي، غيرخطي، مقاوم، تطبيقي، ديجيتالي، فازي و غيره است."

دكتر جبه دار نيز با اشاره به اينكه گرايش كنترل منحصر به مهندسي برق نمي شود، مي گويد:

در رشته هاي مهندسي مكانيك، مهندسي شيمي، مهندسي هوافضا، مهندسي سازه و مهندسي هاي ديگر نيز ما شاهد علم كنترل هستيم اما نوع سيستم كنترلي در هر رشته مهندسي متفاوت است. براي مثال در مهندسي مكانيك نوع كنترل، مكانيكي و در مهندسي شيمي براساس فرآيندهاي شيميايي است. اما در كل هدف مهندسي كنترل، طراحي سيستمي است كه بتواند عملكرد يك دستگاه را در حد مطلوب حفظ كند.

دكتر جبه دار در ادامه درباره فعاليت هاي ديگر مهندسي كنترل مي گويد: "خودكار كردن يا اتوماتيك كردن خط توليد، يكي ديگر از فعاليت هاي مهندسي كنترل است. يعني مهندس كنترل مي تواند به گونه اي خط توليد را هماهنگ و كنترل كند كه محصول توليد شده طبق برنامه تعيين شده و با بهترين كيفيت به دست آيد."

  • درسهای تخصصي مهندسي برق  الكترونيك

از درسهاي پايه و اصلي موثر در مهندسي الكترونيك مي توان به درسهاي مدارهاي الكتريكي، الكترونيك 2 و 1، مدارهاي منطقي و مخابرات اشاره كرد. بعضي از درسهاي تخصصي اين گرايش عبارتند از:

الكترونيك 3: مبحث اول اين درس مربوط به پاسخ فركانسي است كه به طور اجمال عوامل مربوط به كاهش بهره در فركانسهاي بالا و پايين (در واقع بالاتر و پايين تر از پهناي باند مياني) و روشهاي به دست آوردن فركانسهاي قطع بالا و پايين را در تقويت كننده هاي ترانزيستوري مورد بررسي قرار مي دهد. در مبحث دوم پايداري تقويت كننده هاي فيدبك مورد توجه قرار مي گيرد.

تكنيك پالس: در درسهاي مدار و الكترونيك، دانشجويان با سيگنالهاي سينوسي و پاسخ مدارهاي خطي و يا غيرخطي به آنها آشنا مي شوند، امروزه و با توجه به رشد روزافزون فن آوري ديجيتال، كمتر مدار الكترونيكي يافت مي شود كه در آن فقط سيگنالهاي سينوسي به كار رفته باشد. پالس در حالت كلي به سيگنالهايي گفته مي شود كه تغييرات جهش داشته باشند. از مهمترين اين سيگنالها كه در درس تكنيك پالس هم مورد بررسي قرار مي گيرد، سيگنالهاي پله، مربعي، مورب و نمايي هستند.

ميكروپروسسور: پس از پيدايش الكترونيك ديجيتال و جنبه هاي جذاب و ساده طراحيهاي ديجيتال و كاربردهاي فراوان اين نوآوري، با تكنولوژيهاي SSI , MSI ، ادوات الكترونيك ديجيتال، مانند قطعات منطقي به بازار ارائه شد. شركت تگزاس اولين ميكروپروسسور 4 بيتي را با فن آوري 2SI طراحي و عرضه نمود كه بعنوان بخش اصلي ماشين حساب مورد استفاده قرار گرفت و اين گام اول در پيدايش و ظهور ميكروپروسسورها بود.

معماري كامپيوتر: در اين درس معماري داخل 8 بيتي ها و نحوه اجراي دستورالعملها در اين پردازنده ها، بررسي حافظه ها و روش دستيابي ميكروپروسسورها به اطلاعات حافظه، معرفي زبان اسمبلي پردازنده هاي 8 بيتي و ايجاد توانايي جهت نوشتن برنامه اي براي عملكردي خاص به كمك ميكروپروسسورها و معرفي قطعات جانبي مورد استفاده توسط ريزپردازنده ها، مورد مطالعه قرار مي گيرد.

مدارهاي مخابراتي: درس مدار مخابراتي به بررسي ساختار و يا طراحي مدارهايي مي پردازد كه در فركانسهاي بالا كار كرده و يا به نوعي در ارسال پيام در گيرنده و فرستنده نقش دارند. در اين درس ابتدا با نويزهاي حرارتي، ترقه اي و ... آشنا شده و راههايي براي محدود كردن نويز پيشنهاد مي شود، سپس مدارهاي تشديد و تبديل امپدانس كه به منظور انتقال حداكثر توان به كار مي روند مورد بحث قرار مي گيرد..

فيزيك مدرن: در فصل اول اين درس با پرداختن به نسبيت خاص دانسته هاي علمي ما كاملاً اشتباه از آب درآمده و با پرداختن به اصولي نظير اتساع زمان، پديده دوپلر، انقباض طول، نسبيت جرم، جرم و انرژي و ...، همه دانسته هاي ما را (حداقل در حيطه دانستن) نابود مي كند.فصلهاي ديگر درس به موضوعاتي نظير خواص ذره اي امواج، پديده فتوالكتريك، نظريه كوانتومي نور، پرتوايكس، پراش ذره، ساختار اتمي، مكانيك كوانتومي و ... مي پردازد.

فيزيك الكترونيك: شامل مطالعه خواص سيليكون، بلورشناسي، روشهاي ساخت قطعات و مدارهاي نيمه هادي، تحليل و طراحي اين مدارها، به دست آوردن مشخصات قطعات و يكي از مهمترين زمينه هاي كاري و تحقيقاتي در رشته الكترونيك است. پيش نياز اين قسمت تسلط بر درس درياضي مهندسي و معادلات ديفرانسيل و مختصري در فيزيك كوانتوم و فيزيك مدرن مي باشد.

  • درسهاي تخصصي مهندسي برق- كنترل

از درسهاي پايه و اصلي موثر در مهندسي كنترل مي توان به درسهاي مدار، الكترونيك، رياضي مهندسي، تجزيه و تحليل سيستم و كنترل خطي اشاره كرد. بعضي از درسهاي تخصصي اين گرايش عبارتند از:

كنترل ديجيتال و غيرخطي: كنترل ديجيتال از سال 1960 در پيشرفتهاي مربوط به قابليت توليد و كيفيت محصولات و صرفه جويي در هزينه ها، نقش مهمي داشته است. به خصوص با پيشرفتهايي كه در زمينه ميكروپروسسور صورت گرفته، اين رشته توانسته است در بعضي موارد از كنترل آنالوگ پيشي گرفته، دقت كار را بالا ببرد.

كنترل مدرن: اين درس برخلاف ساير درسها (مانند كنترل صنعتي و ...) تا حدي جنبه نظري دارد و ديدي تقريبا رياضي به يك مهندس كنترل مي دهد. آشنايي كلي با مفاهيم كنترل پذيري و مشاهده پذيري سيستمهاي كنترل و مطالعه فيدبكهاي حالت از مباحث اين درس است.

كنترل صنعتي: اين درس از درسهاي تخصصي و مهم گرايش كنترل مي باشد كه به بررسي نحوه به كارگيري روابط رياضي و فرمولهايي كه در هر نوع پروسه اي وجود دارد مي پردازد و شامل آشنايي با سيستمهاي كنترل غلظت، سطح، ارتفاع و يا ئبي ورودي، خروجي مخازن حاوي مايعات صنعتي و شيميايي (مانند مخازن موجود در صنايع، پالايشگاهها و ...)، مطالعه سيستمهاي كنترل دما و رطوبت يك محفظه و يا اتاق، آشنايي با انواع كنترل كننده هاي صنعتي، مطالعه انواع سيستمهاي نورد موجود در كارخانه ها(مانند نورد فولاد، كاغذ و...) و ديگر سيستمهاي موجود در صنعت است.

ابزار دقيق: اصطلاح ابزار دقيق به ابزاري اطلاق مي شود كه سيگنالها را ثبت و نشان داده و يا باعث انتقال سيگنالي بين اجزاي مختلف سيستم مي شوند. اين درس به معرفي سيستمهاي كنترل و ابزار دقيق و همچنين معرفي اجزاي اين سيستمها مي پردازد.

اصول ميكروكامپيوتر: اين درس را به جرات مي توان از جذابترين و پركاربردترين درسهاي برق دانست زير در دنياي امروز كه تمامي وسايل مكانيكي آنالوگ جاي خود را به وسايل ديجيتالي مي دهند، داشتن اطلاعات كافي در مورد نحوه كارپروسسورها از اولين نيازهاي يك مهندس برق مي باشد. با تركيب مطالب اين درس با هر كدام از درسهاي ديگر مي توان طرحهاي بسيار جالب و پركاربردي را طرح ريزي كرد.

ترموديناميك :  شايد اولين سوالي كه در مرحله اول به ذهن برسد ارتباط اين درس با درسهاي برق باشد. كاربرد اصلي مطالب اين درس مبحث توليد نيروگاه است. زيرا هنگام آشنايي با انواع نيروگاهها (نيروگاه بخار، گازي، اتمي و ...) بايد اطلاعاتي در مورد سيكل كاري آنها داشته باشيم، پس داشتن اطلاعاتي در مورد ترموديناميك ضروري است.

مباني تحقيق در عمليات :  اين درس به طور كلي براي تمام دانشجويان مهندسي مفيد است. چون مهندسي ارتباط مستقيم با هزينه و سود اقتصادي دارد. آگاهي به برنامه ريزي خطي كه بحث اصلي اين درس است براي هر مهندسي جنبه هاي مثبت زيادي دارد. با اين درس مي توان هزينه ها را به حداقل و سود و صرفه اقتصادي را با كمترين امكانات به حداكثر رساند. بنابراين آگاهي به اين درس براي تمام كساني كه مي خواهند يك طرح صنعتي انجام دهند مزاياي زيادي دارد.

 

پریا ایزدمهر

+ نوشته شده توسط بچه های انجمن در دوشنبه 1386/06/26 و ساعت 13:51 |
 

پردازش عملی تصویر توسط نرم افزار Matlab

  • ترجمه و تالیف : سید احسان سجادی ، ربابه فدایی
  • ناشر:شرکت ناقوس اندیشه
  • ناشر همکار:انتشارات زانیس
  • قیمت با CD:32000 ریال
  • فصل اول : مفاهیم اولیه در پردازش تصویر
  • فصل دوم : پیش پردازش
  • فصل سوم:بهینه سازی تصاویر
  • فصل چهارم:پیوست
  • CD  همراه شامل :M.fileهای موجود در کتاب و تصاویر مربوط به مثال ها
این کتاب :
در زمینه پردازش تصویر عملی توسط نرم افزلر  Matlab می باشد  که به عنوان یک مرجع مناسب برای کلیه محققین و پژوهشگران مورد استفاده قرار می گیرد .
 
  •  استفاده در مسائل پایه ای مربوط به صنعت ، کشاورزی ، امنیتی ، پزشکی و ...
  • چکونگی فراخوانی و نمایش تصاویر در نرم افزار Matlab
  •  تبدیل انواع فرمت تصاویر به یکدیگر به همراه بررسی نمودار Histogram  تصاویر  .
  •  تکنیک های  Crop  کردن ناحیه دلخواه از تصاویر .
  •  عملیات چهارگانه اصلی (جمع-تفریق-ضرب-تقسیم)بر روی تصاویر .
  • حذف نویز موجود بر روی تصاویر در نرم افزار Matlab  .
  •  انواع الگوریتم های لبه برداری و چگونگی استفاده از آنها .
  •  طراحی فیلتر دلخواه و اعمال هر یک بر روی تصاویر .
  •  جداسازی قسمت Background از تصویر اصلی با استفاده از Thresholding .
  •  راهنمای استفاده از  Demo وHelp نرم افزار  Matlab .
 

پریا ایزدمهر

+ نوشته شده توسط بچه های انجمن در دوشنبه 1386/06/26 و ساعت 11:53 |
                                 RFID چیست؟

                               

تصور کنید،وارد یک فروشگاه زنجیره ای شده اید و اقلام مورد نیاز خود را داخل چرخ دستی قرار داده اید.صندوق دار با استفاده از بارکد می بایست تک تک اقلام داخل سبد را برداشته و اطلاعات آنرا توسط بارکد خوان(BARCODE READER) یکی یکی داخل رایانه وارد کند تا فاکتور اقلام انتخابی شما صادر شود که اغلب، تعداد زیاد کالاهای خریداری شده توسط هر فرد باعث ایجاد صفهای طویل می شود.

اما با فناوری جدید،یعنی RFID شما سبد کالای خود را برمی دارید و بدون اینکه مجبور به ایستادن در صفهای طولانی شوید،(حتی بدون نشان دادن اقلام خود به نگهبان یا صندوقدار) از در خارج می شوید و وجه كالا از حساب بانكي شما كسر شده و از طرف ديگر نيز،كالاي خريداري شده از آمار فروشگاه كسر مي شود.

چگونه؟؟؟

پاسخ اینست:برچسب موجود روی کالا دیگر بارکد نیست بلکه از نوع RFID است که خود با فرستادن علائم رادیویی، تمامی اطلاعات جاری،از قبیل:تعداد،قیمت،وزن و ... را به رایانه های موجود در درهای خروجی مخابره می کند.

RFID که مخفف سه واژه:RADIO FREQUENCY IDENTIFICATION است دارای دو بخش:تراشه و آنتن است و دارای عملکرد بسیار ساده ایست.(تراشه اطلاعات را از طريق آنتن منتشر مي كند و حسگرهاي موجود در اطراف آن اين اطلاعات را دريافت مي كنند).بطور کلی،یک RFID ،یک میکروچیپ کوچک(ریزتراشه) است با مقداری مدار چاپی و یک آنتن.اما بخش دوم این سیستم هم یک دستگاه رمزخوان(READER) است که امواج رادیویی را در یک فرکانس مشخص(مثل سیستم قفل از راه دور اتومبیلها) برای RFID ارسال می کند.در واقع میکروچیپ در این حالت بیدار می شود و حضور و هویت خودش را برای دستگاه رمزخوان اعلام می دارد.آنچه رمزگذاری می شود، به یک رایانه میزبان انتقال داده می شود و هویت مربوطه در پایگاه داده رسانی اسکن و شناسایی می شود.بنابراین RFID دارای یک سیستم اتوماتیک پویشگر (اسکن کننده) است.

 RFID یا "سیستم شناسایی با استفاده از فرکانس رادیویی"،سامانه شناسایی بی سیمی است که قادر به تبادل داده ها به وسیله برقراری اطلاعات بین یک TAG(که به یک کالا یا یک شی متصل شده است) و یک بازخوان است.این سامانه از سیگنالهای الکترونیکی و الکترومغناطیسی برای خواندن و نوشتن داده ها بدون تماس استفاده می کند.به عبارت دیگر،TAG،وسيله شناسايي متصل به كالايي است كه ما مي خواهيم آنرا رديابي كنيم و بازخوان ها وسائلي هستند كه حضور برچسبها را در محيط تشخيص داده و اطلاعات ذخيره شده در آنها را بازيابي مي كنند.

با توجه به اين كه،اين سيستمها بر مبناي تغييرات امواج مغناطيسي يا فركانس راديويي كار مي كنند،براي تقويت سيگنالهاي موجود در محيط گاهي اوقات از آنتن نيز استفاده مي شود.

 

م.پاكدل

 

+ نوشته شده توسط بچه های انجمن در شنبه 1386/06/24 و ساعت 23:36 |
 

۲۵ شهریور،۱۶ سپتامبر

-کشف پنی سیلین:

"الکساندر فلمینگ" در چنین روزی در سال ۱۹۲۸ میلادی موفق شد ماده معروف پنی سیلین را کشف کند.این ماده بعدها کمک شایانی به پزشکان برای جلوگیری از رشد عفونتهای میکروبی در بدن بیماران کرد.

۲۷ شهریور،۱۸ سپتامبر

-تولد گوتلیب دایمر:

در چنین روزی در سال ۱۸۳۴ میلادی "دایمر" بدنیا آمد.وی مخترع و مهندس مشهور آلمانی بود که در عمر کاری خود چندین اختراع به یادگار گذاشت که موتور سیکلت از جمله آنهاست.

-تولد کلارک ویسلر:

ویسلر مردم شناس برجسته امریکا در چنین روزی در سال ۱۸۷۰ میلادی متولد شد."هندی امریکایی" عنوان مهمترین اثر اوست.

۲۸ شهریور،۱۹ سپتامبر

-کشف الکتریسیته:

در چنین روزی در سال ۱۷۳۳ میلادی،"استفن گری" از فیزیکدانان مشهور انگلیسی الکتریسیته را کشف کرد.وی در همین راستا قطب های مثبت و منفی را در برقراری جریان الکتریسیته مورد بررسی قرار داد.

-تولد یان لیوتس:

"لیوتس" فیزیکدان برجسته هلندی در چنین روزی در سال ۱۶۵۵ میلادی قدم به عرصه گیتی نهاد.او علاوه بر این،محقق،ریاضیدان و منجم نیز بود.

-درگذشت چستر کارلسون:

در چنین روزی در سال ۱۹۶۸ میلادی "چستر" مخترع امریکایی دارفانی را وداع گفت.وی برای نخستین بار موفق به ساخت دستگاه کپی شد.

 

ایام به کام...

م.پاکدل

+ نوشته شده توسط بچه های انجمن در شنبه 1386/06/24 و ساعت 12:59 |

 

نزدیک اذان است , باز لبخند بزن

 قوری قلبت را زودتر بند بزن

توی آن  مهربانی  دم کن

بعد بگذار که آرام آرام , چای تو  دم بکشد

شعله اش را کم کن

خنده هایت قند است

توی فنجان دلت وقت دعا ، فراموش نکن ، همــــه را ، آنکه محتاج تر است!

کمی هم یادم کن ، آرزویت زیباست

چای هم آماده است

دست هایت , سینی نقره نور

استکان ها این جاست

از دلت تا همه جا

 چای او اول ده ، مدت هاست کنار دیوار  خیره بر قوری توست ، اشک در چشمش بود!

حرمت چای  دعایت محفوظ ، آخرین تشنه لبم ، توی فنجان دلم  چایی داغ بریز

وه چه رنگی و چه طعمی دارد

چای با طعم خدا

 

 

با آرزوی قبولی طاعات

التماس دعا

 

پریا ایزدمهر 

+ نوشته شده توسط بچه های انجمن در جمعه 1386/06/23 و ساعت 14:0 |

 

مرجع کامل 9.2 PSpice Schematics
 
 
 
 
 

تالیف : مهندس محمدرضا مدبرنیا

( عضو هیات علمی مرکز آموزش عالی شهید چمران(رشت)

  •   
  •  
  •  
  • انتشارات نص

    قیمت با CD :4800 تومان

     
  • معرفی توابع هدف در محیط Probe
  •  مدل سازی نیمه هادی ها و مدارهای مجتمع
  •  ایجاد کتابخانه های جدید PSpice
  •  برطرف سازی خطاهای ناشی از عدم همگرایی
  •  معرفی محیط Symbol Editor  برای ساخت نماد قطعات مدل شده
  •  ساخت قطعات مدل شده در محیط Capture
  1. ایجاد طرحواره در محیط PSpice Schematics  
  2. 2. ورودی ها و منابع
  3. 3. تحلیل Dc  و حساسیت و تابع انتقال
  4. 4. تحلیل گذرا
  5. 5. تحلیل فرکانسی و نویز
  6. 6. تحلیل جاروب DCورودی ها و منابع
  7. 7. تحلیل Dc  و حساسیت و تابع انتقال
  8. 8. تحلیل گذرا
  9. 9. تحلیل فرکانسی و نویز
  10. 10. تحلیل جاروب DC
  11. 11.تحلیل پارامتریک
  12. 12. مدارهای دیجیتال
  13. 13. مدل سازی عناصر آنالوگ و نیمه هادی
  14. 14. تحلیل مونت کارلوو بدترین حالت حساسیت
  15. 15. همگرایی و خطاهای ناشی از پله های زمانی بسیار کوچک
  16. 16. ساخت کتابخانه سمبول
  17. پیوست 1. چگونگی نصب PSpice 9.2
  18. پیوست 2. تغییر مشخصه های نمایش در محیط Schematic
  19. پیوست 3.اجرای فایل های متنی در PSpice
  20. پیوست 4. تغییر پس زمینه محیط Probe
    پریا ایزدمهر
     
    + نوشته شده توسط بچه های انجمن در شنبه 1386/06/17 و ساعت 20:33 |
    ۱۷ شهریور،۸ سپتامبر

    -روز جهانی مبارزه با بی سوادی:

    یکی از شاخص های رشد در جوامع متمدن، میزان بهره مندی مردم آن کشور از حداقل سواد خواندن و نوشتن است.هرچه افراد جامعه به سمت با سواد شدن پیش روند،یقینا" سیر تحول و رویکرد جامعه به سمت مفهوم توسعه سریع تر خواهد بود.با نامگذاری چنین روزی به نام روز جهانی مبارزه با بی سوادی،جهانیان حذف این پدیده شوم  را از جامعه بشری خواستار شدند.

    -تولد مارین مرسن:

    مرسن،ریاضیدان برجسته فرانسوی در چنین روزی در سال ۱۵۸۸ میلادی متولد شد.او علاوه بر ریاضی در رشته های موسیقی و فلسفه نیز مهارت داشت."کارتزیان" عنوان مهمترین اثر اوست.

    -تولد پل مولر:

    در چنین روزی در سال ۱۸۹۹ میلادی "پل مولر" دانشمند برجسته سوئیس دیده به جهان گشود.وی موفق به کشف ماده شیمیایی "د.د.ت" شد.

    ۱۹ شهریور،۱۰ سپتامبر

    -در گذشت زکریای رازی:

    در چنین روزی در سال ۳۱۳* هجری قمری "محمدبن زکریای رازی" پزشک مشهور و کاشف الکل دیده از جهان فروبست.وی در چنین روزی در سال ۲۵۱ ه.ق دیده به جهان گشود.ابوبکر محمدبن زکریای رازی از فلاسفه و پزشکان بزرگ ایران بود.وی در جوانی به تحصیل فلسفه،طب،ریاضی و نجوم پرداخت و در همه این علوم صاحب نظر شد.ولی عمده شهرت این دانشمند در پزشکی و شیمی است.کتاب الحاوی وی دایره المعارفی بود که بیش از قسمتی از آن در دست نیست،با این حال تا این اواخر مرجع و کتاب درسی اروپاییان بود.وی در شیمی به کشفیاتی از جمله کشف الکل و جوهر گوگرد نایل امد.

    از آثار وی در کیمیا،کتاب الاکسیر و کتاب التدبیر و در طب کتاب الطب المنصوری را می توان نام برد.

    وی در اواخر امر به علت کار و مطالعه زیاد نابینا شد.

    *-به گفته برخی در سال ۳۲۰ ه.ق و به گفته برخی دیگر در سال ۳۱۳ ه.ق دار فانی را وداع گفت.

     -آغاز سفر ماژلان:

    در چنین روزی در سال ۱۵۲۰ میلادی سفر تاریخی "ماژلان" آغاز شد.او یک دریانورد پرتغالی است.وی از کاشفان اقیانوس آرام بود.او برای نخستین بار توانست از اقیانوس اطلس به اقیانوس آرام راه یابد و نام ماژلان را بر این تنگه نهاد.

    ۲۰ شهریور،۱۱ سپتامبر

    -تولد سر جیمز جینز:

    "جیمز جینز" فیزیکدان و ریاضیدان شهیر انگلیسی در چنین روزی در سال ۱۸۷۷ میلادی دیده به جهان گشود.وی ستاره شناس نیز بود.

    -در گذشت لویی دبلیو آلوارز:

    "آلوارز" فیزیکدان و برنده جایزه نوبل فیزیک در چنین روزی در سال ۱۹۸۸ میلادی،در سن ۷۷ سالگی دار فانی را وداع گفت.وی در سال ۱۹۶۸ نیز،موفق به دریافت جایزه نوبل ادبی شد.

    ۲۲ شهریور،۱۳ سپتامبر

    -فرود نخستین سفینه شوروی بر ماه:

    در چنین روزی در سال ۱۹۵۹ میلادی نخستین سفینه شوروی سابق با نام "مه نورد" بر سطح کره ماه نشست.

    -تولد آدولف میر:

    "میر" روانشناس و روانپزشک برجسته آمریکایی در چنین روزی در سال ۱۸۶۶ میلادی دیده به جهان گشود.او برای نخستین بار در جهان علم بهداشت روانی را تدوین کرد.

    ۲۳ شهریور،۱۴ سپتامبر:

    -تولد ایوان پاولف:

    "پاولف" روانشناس برجسته روس در چنین روزی در سال ۱۸۴۹ میلادی دیده به جهان گشود.وی در ارائه نظریات روانشناسی از نخستین دانشمندان این رشته از علم بود.او به خاطر ارائه نظریات جالبی درباره وضعیت و شرایط محیطی انسانها جایزه نوبل را از آن خود کرد.

    -تولد کارل تیلور کومپتون:

    "کومپتون" فیزیکدان برجسته امریکایی در چنین روزی در سال ۱۸۸۷ میلادی دیده به جهان گشود.او در زمینه انرژی هسته ای تحقیقات فراوانی انجام داد.

      م.پاکدل 

    + نوشته شده توسط بچه های انجمن در جمعه 1386/06/16 و ساعت 14:34 |
     
    نام کتاب : روبوتیک ، مکاترونیک و هوش مصنوعی
     
    مولف : نیوتن سی.براگا
    مترجمین : مهندس بابک اکبرزاده-مهندس لاله سیدعلی زاده
    ناشر:انتشارات عبادی
    تعداد صفحه و قطع : 456صفحه –وزیری
    حروفچینی و صفحه آرایی : موسسه فرهنگی علمیران
    قیمت : 3500
     فصل 1: مبانی ربوتیک و مکاترونیک
    فصل 2: کنترل حرکت
    فصل 3: کنترل موتورها، رله ها و سولنوئیدها توسط ترانزیستور
    فصل 4: پلهای H
    فصل 5: مدارات خطی و PWM  برای کنترل توان
    فصل 6: کنترل توان با استفاده از تریستور
    فصل 7: سولنوئیدها،سروموتورها و آلیاژهای حافظه دار
    فصل 8: موترهای پله ای
    فصل 9: سنسورهای on-off
    فصل 10:سنسورهای مقاومتی
    فصل 11: تقویت کننده های عملیاتی و مقایسه کننده ها
    فصل 12: مدارات کنترل و حس کردن از راه دور
    فصل 13: بلوک های منطقی
    فصل 14: هوشمندی و کامپیوتر
    فصل 15:بلوک های دیگر:جلوه های نوری و صوتی
    فصل 16:ایمنی کاری
     پاسخ سوالات مروری
    توجه !!!! البته این کتاب قبلا هم معرفی شده بود اما این بار با ذکر فصول  
     
    پریا ایزدمهر
    + نوشته شده توسط بچه های انجمن در پنجشنبه 1386/06/15 و ساعت 21:32 |

    فراخوان

    دوستان سلام

    از عزيزاني كه اين ترم پرو‍ژه دارند خواهشمنديم در صورت تمايل جهت امضاي متن اعتراض مبني بر تغيير زمان دفاعيه خود (حتي الامكان مانند ترم هاي گذشته) و همچنين روشن شدن وضعيت آزمايشگاه ها، در روز يكشنبه 18 شهريور 1386 ساعت 10 صبح به دانشگاه (ساختمان آموزشی شماره ۳(ساختمان نمک).طبقه دوم) مراجعه كنند و يا در قسمت نظرات نام و شماره دانشجويي خود را بنويسند تا پس از هماهنگي هاي لازم، معاونت آموزشي واحد به مشكل مربوطه رسيدگي كند.  

     

    اين فراخوان تنها جهت اطلاع رساني و هماهنگي بيشتر و بهتر در اين پست قرار داده شده است.

    از طرف: فاطمه عرب عامري

    سمانه قزلو

    + نوشته شده توسط بچه های انجمن در پنجشنبه 1386/06/15 و ساعت 19:30 |

    باتری هایی از جنس کاغذ

    محققان آمریکایی به فناوری جدیدی دست یافته اند که با استفاده از آن می توانند باتری هایی از جنس کاغذهای آغشته به نانولوله های کربنی بسازند.این کاغذها که از قابلیت خم شدن،پیچ خوردن و حتی تا شدن برخوردار هستند.در ساخت ابزارهای الکترونیکی قابل انعطاف به عنوان باتری یا ابر خازن،مورد استفاده قرار می گیرند.در باتری ها از یک واکنش شیمیایی برای ذخیره و آزاد سازی انرژی استفاده می شود.این در حالی است که خازنها با استفاده از جریان الکتریکی مجموعه ای از صفحات رسانا را ایجاد می کنند،که به واسطه یک سطح عایق از یکدیگر مجزا شده اند.

    خازنهای معمولی نمی توانند مقادیر زیاد انرژی را ذخیره کنند،اما با ساخت ابر خازنها با استفاده از نانولوله های کربنی به عنوان الکترودها می توان حجم بالایی از انرژی را در خازنها ذخیره کرد.برای ساخت ابر خازنهایی که از قابلیت انعطاف پذیری برخوردار باشند،محققان با استفاده از بخار مواد شیمیایی استاندارد،نانولوله های کربنی را در سطح یک صفحه ی سیلیکونی مستقر ساخته اند و از چنین روش مشابهی برای ساخت باتری های کاغذی سبک و انعطاف پذیر نیز استفاده کرده اند.

    در یک سطح کاغذ،نانولوله های کربنی قرار دارند که به عنوان کاتد عمل می کنند و در سطح دیگر ان لایه ای از جنس لیتیم قرار گرفته است که به عنوان آند عمل می کند.با قرار گرفتن این ورقه در میان صفحاتی از جنس فویل آلومینیومی،می توان از آن به عنوان مولد برق استفاده کرد.این ورقه ها که از جنس قابلیت ذخیره انرژی الکتریکی برخوردار هستند برای تامین انرژی ابزارهای الکترونیکی ساخته شده از صفحات پلاستیکی انعطاف پذیر مورد استفاده قرار می گیرند.نمونه اولیه ساخته شده به قدری کوچک است که،می توان آنرا میان دو انگشت شست و اشاره نگه داشت و ۵/۲ ولت جریان الکتریکی تولید می کند که،برای تامین برق یک پنکه کوچک و یا روشن کردن یک لامپ کافیست.

    با روی هم قرار گرفتن یک ورقه از این باتری روی ورقه دیگر،قدرت بازده باتری افزایش پیدا می کند.همچنین محققان در تلاش هستند در مراحل بعدی تحقیقات خود،با ایجاد تغییراتی در الکترولیت این باتری ها،حجم ذخیره انرژی را افزایش دهند تا بتوانند از انها به عنوان جایگزین باتری های معمولی در ساخت تجهیزات ذخیره سازی انرژی در کیت های الکترونیکی پیشرفته استفاده کنند.

    با توجه به این که هنوز هزینه لازم برای ساخت باتری های کاغذی پیشرفته برآورد نشده است،بنابراین هزینه نهایی ساخت آنها هنوز اعلام نشده است.

                                                                                 منبع:newscientist

    ایام به کام...

    م.پاکدل 

    + نوشته شده توسط بچه های انجمن در پنجشنبه 1386/06/15 و ساعت 16:54 |
     
    نام كتاب : مباني رباتيك اصول و طراحي و ساخت(جلـد اول)
    ناشر : همياران جوان 
    نويسنده: مجتبي صادقيان و حميد صادقيان
    تاريخ انتشار : 1385
    تعداد صفحه : 198
    قطع وزيري
    قيمت كتاب به همراه CD : 3000 تومان
    قيمت كتاب بدون CD : 2500 تومان
    جلـد اول:
    فصل اول : اصول و مباني روباتيك
    فصل دوم : مبدلهاي كميت (سنسورها)
    فصل سوم : طراحي و ساخت روباتهاي تعقيب كننده
    فصل چهارم : كنترل موتورپله اي
    فصل پنجم : آشنايي با انواع سازه ها و روبات
    فصل ششم : طراحي و ساخت روباتهاي مبدل
    جلـد دوم :
    فصل هفتم : طراحي و ساخت كوچكترين روبات
    فصي هشتم : طراحي و ساخت روبات مين ياب
    فصل نهم : طراحي و ساخت روبات؟
    فصل دهم : طراحي و ساخت روبات جنگجو
    فصل يازدهم : طراحي و ساخت روباتهاي آتش نشان
    فصل دوازدهم:طراحي و ساخت روبات شناگر
    جلد سوم :
    فصل سيزدهم :سيستم هاي هدايت شونده خودكار
    فصل چهاردهم: اتوماسيون خط توليد
    فصل پانزدهم: تجزيه و تحليل روبات جستجوگر
    فصل شانزدهم: طراحي و ساخت ربات انسان نما
    فصل هفدهم: طراحي و ساخت روبات جوشكار(مورد استفاده در خط توليد ايران خودرو)
     
    پریا ایزدمهر
     
    + نوشته شده توسط بچه های انجمن در دوشنبه 1386/06/05 و ساعت 20:4 |

    بسمه تعالی

    دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمسار

    برنامه زمانبندی انتخاب واحد نیمسال اول 87-1386 کلیه رشته‌ها 

    ردیف

    جنسیت

    سال ورود

    تاریخ

    زمان شروع

    زمان خاتمه

    از معدل کل

    تا معدل کل

    1

    مختلط

    81 و ماقبل

    1386/6/11

    08:00

    23:59

    17

    20

    2

    مختلط

    81 و ماقبل

    1386/6/11

    11:00

    23:59

    14

    17

    3

    مختلط

    81 و ماقبل

    1386/6/11

    14:00

    23:59

    12

    14

    4

    مختلط

    81 و ماقبل

    1386/6/11

    17:00

    23:59

    0

    12

    5

    مختلط

    81 و ماقبل

    1386/6/12

    00:01

    07:00

    0

    20

     

     

     

     

     

     

     

     

    6

    مختلط

    82

    1386/6/12

    08:00

    23:59

    17

    20

    7

    مختلط

    82

    1386/6/12

    11:00

    23:59

    14

    17

    8

    مختلط

    82

    1386/6/12

    14:00

    23:59

    12

    14

    9

    مختلط

    82

    1386/6/12

    17:00

    23:59

    0

    12

    10

    مختلط

    82

    1386/6/13

    00:01

    07:00

    0

    20

     

     

     

     

     

     

     

     

    11

    مختلط

    83

    1386/6/13

    08:00

    23:59

    17

    20

    12

    مختلط

    83

    1386/6/13

    14:00

    23:59

    14

    17

    13

    مختلط

    83

    1386/6/14

    00:01

    07:00

    14

    20

     

     

     

     

     

     

     

     

    14

    مختلط

    83

    1386/6/14

    08:00

    23:59

    12

    14

    15

    مختلط

    83

    1386/6/14

    17:00

    23:59

    0

    12

    16

    مختلط

    83

    1386/6/15

    00:01

    07:00

    0

    14

     

     

     

     

     

     

     

     

    17

    مختلط

    84

    1386/6/15

    08:00

    23:59

    17

    20

    18

    مختلط

    84

    1386/6/15

    11:00

    23:59

    14

    17

    19

    مختلط

    84

    1386/6/16

    00:01

    07:00

    14

    20

     

     

     

     

     

     

     

     

    20

    مختلط

    84

    1386/6/17

    08:00

    23:59

    12

    14

    21

    مختلط

    84

    1386/6/17

    17:00

    23:59

    0

    12

    22

    مختلط

    84

    1386/6/18

    00:01

    07:00

    0

    14

     

     

     

     

     

     

     

     

    23

    مختلط

    85

    1386/6/18

    08:00

    23:59

    17

    20

    24

    مختلط

    85

    1386/6/18

    11:00

    23:59

    14

    17

    25

    مختلط

    85

    1386/6/19

    00:01

    07:00

    14

    20

     

     

     

     

     

     

     

     

    26

    مختلط

    85

    1386/6/19

    08:00

    23:59

    12

    14

    27

    مختلط

    85

    1386/6/19

    17:00

    23:59

    0

    12

    28

    مختلط

    85

    1386/6/20

    00:01

    07:00

    0

    14

    * دانشجویان جهت انتخاب واحد می‌بایست صرفاً از طریق اینترنت اقدام نموده و به دانشگاه مراجعه حضوری نداشته باشند.

    * جهت انجام امورمالی (پرداخت هرگونه بدهی گذشته ، شهریه و یا دریافت وام) ، برادران روزهای زوج و خواهران روزهای فرد مراجعه نمایند.

    معاونت آموزشی

    *********************************************************************

    مطالب بالا مستقيما از سایت دانشگاه  كپي برداري شده است و جواب تعدادي از سوالهاي پست قبل را ميدهد. من جمله:

    • خبري از جايزه نيست و ساعت ۱۲ نيمه شب تا ۷ صبح كليه دانشجويان تا حدودي حق انتخاب واحد دارند.
    • ۲۰=از معدل ۲۰-۱۷ ، ۱۷=از معدل ۱۷-۱۴ ، ۱۴=از معدل ۱۴-۱۲ ، ۱۲=از معدل ۱۲-۰
    • پست قبل یک مقدار در زمانبندی انتخاب واحد اغراق شده است. درست مانند صفحاتی که در پروفایل دانشجو  (۲۱۷.۲۱۸.۲۴۵.۲۲۸) وجود دارد!!!!!. این پست جامع تر و کامل تر میباشد.

     موفق باشید.

    سمانه قزلو

    + نوشته شده توسط بچه های انجمن در پنجشنبه 1386/06/01 و ساعت 18:55 |

     

    تاريخ و ساعت ثبت نام اينترنتي نيمسال اول

     تحصيلي 1387-1386 (كارشناسي مهندسي برق الکترونيک)..... شرمنده از اینکه خیلی زیاد شد...

    كارشناسي رشته مهندسي برق گرايش الکترونيک ورودي 1381:

    11/06/1386.............. از ساعت 08:00:00 تا ساعت 23:59:00 ................. از معدل كل 20

    11/06/1386.............. از ساعت 11:00:00 تا ساعت 23:59:00 ................. از معدل كل 17

    11/06/1386.............. از ساعت 14:00:00 تا ساعت 23:59:00 ................. از معدل كل 14

    11/06/1386.............. از ساعت 17:00:00 تا ساعت 23:59:00 ................. از معدل كل 12

    12/06/1386.............. از ساعت 00:01:00 تا ساعت 07:00:00 ................. از معدل كل 20

    كارشناسي رشته مهندسي برق گرايش الکترونيک ورودي 1380:

    11/06/1386.............. از ساعت 08:00:00 تا ساعت 23:59:00 ................. از معدل كل 20

    11/06/1386.............. از ساعت 11:00:00 تا ساعت 23:59:00 ................. از معدل كل 17

    11/06/1386.............. از ساعت 14:00:00 تا ساعت 23:59:00 ................. از معدل كل 14

    11/06/1386.............. از ساعت 17:00:00 تا ساعت 23:59:00 ................. از معدل كل 12

    12/06/1386.............. از ساعت 00:01:00 تا ساعت 07:00:00 ................. از معدل كل 20

    كارشناسي رشته مهندسي برق گرايش الکترونيک ورودي 1379:

    11/06/1386.............. از ساعت 08:00:00 تا ساعت 23:59:00 ................. از معدل كل 20

    11/06/1386.............. از ساعت 11:00:00 تا ساعت 23:59:00 ................. از معدل كل 17

    11/06/1386.............. از ساعت 14:00:00 تا ساعت 23:59:00 ................. از معدل كل 14

    11/06/1386.............. از ساعت 17:00:00 تا ساعت 23:59:00 ................. از معدل كل 12

    12/06/1386.............. از ساعت 00:01:00 تا ساعت 07:00:00 ................. از معدل كل 20

    كارشناسي رشته مهندسي برق گرايش الکترونيک ورودي 1378:

    11/06/1386.............. از ساعت 08:00:00 تا ساعت 23:59:00 ................. از معدل كل 20

    11/06/1386.............. از ساعت 11:00:00 تا ساعت 23:59:00 ................. از معدل كل 17

    11/06/1386.............. از ساعت 14:00:00 تا ساعت 23:59:00 ................. از معدل كل 14

    11/06/1386.............. از ساعت 17:00:00 تا ساعت 23:59:00 ................. از معدل كل 12

    12/06/1386.............. از ساعت 00:01:00 تا ساعت 07:00:00 ................. از معدل كل 20

    كارشناسي رشته مهندسي برق گرايش الکترونيک ورودي 1377:

    11/06/1386.............. از ساعت 08:00:00 تا ساعت 23:59:00 ................. از معدل كل 20

    11/06/1386.............. از ساعت 11:00:00 تا ساعت 23:59:00 ................. از معدل كل 17

    11/06/1386.............. از ساعت 14:00:00 تا ساعت 23:59:00 ................. از معدل كل 14

    11/06/1386.............. از ساعت 17:00:00 تا ساعت 23:59:00 ................. از معدل كل 12

    12/06/1386.............. از ساعت 00:01:00 تا ساعت 07:00:00 ................. از معدل كل 20

    كارشناسي رشته مهندسي برق گرايش الکترونيک ورودي 1376:

    11/06/1386.............. از ساعت 08:00:00 تا ساعت 23:59:00 ................. از معدل كل 20

    11/06/1386.............. از ساعت 11:00:00 تا ساعت 23:59:00 ................. از معدل كل 17

    11/06/1386.............. از ساعت 14:00:00 تا ساعت 23:59:00 ................. از معدل كل 14

    11/06/1386.............. از ساعت 17:00:00 تا ساعت 23:59:00 ................. از معدل كل 12

    12/06/1386.............. از ساعت 00:01:00 تا ساعت 07:00:00 ................. از معدل كل 20

    كارشناسي رشته مهندسي برق گرايش الکترونيک ورودي 1375:

    11/06/1386.............. از ساعت 08:00:00 تا ساعت 23:59:00 ................. از معدل كل 20

    11/06/1386.............. از ساعت 11:00:00 تا ساعت 23:59:00 ................. از معدل كل 17

    11/06/1386.............. از ساعت 14:00:00 تا ساعت 23:59:00 ................. از معدل كل 14

    11/06/1386.............. از ساعت 17:00:00 تا ساعت 23:59:00 ................. از معدل كل 12

    12/06/1386.............. از ساعت 00:01:00 تا ساعت 07:00:00 ................. از معدل كل 20

    كارشناسي رشته مهندسي برق گرايش الکترونيک ورودي 1382:

    12/06/1386.............. از ساعت 08:00:00 تا ساعت 23:59:00 ................. از معدل كل 20

    12/06/1386.............. از ساعت 11:00:00 تا ساعت 23:59:00 ................. از معدل كل 17

    12/06/1386.............. از ساعت 14:00:00 تا ساعت 23:59:00 ................. از معدل كل 14

    12/06/1386.............. از ساعت 17:00:00 تا ساعت 23:59:00 ................. از معدل كل 12

    13/06/1386.............. از ساعت 00:01:00 تا ساعت 07:00:00 ................. از معدل كل 20

    كارشناسي رشته مهندسي برق گرايش الکترونيک ورودي 1383:

    13/06/1386.............. از ساعت 08:00:00 تا ساعت 23:59:00 ................. از معدل كل 20

    13/06/1386.............. از ساعت 14:00:00 تا ساعت 23:59:00 ................. از معدل كل 17

    14/06/1386.............. از ساعت 00:01:00 تا ساعت 07:00:00 ................. از معدل كل 20

    14/06/1386.............. از ساعت 08:00:00 تا ساعت 23:59:00 ................. از معدل كل 14

    14/06/1386.............. از ساعت 17:00:00 تا ساعت 23:59:00 ................. از معدل كل 12

    15/06/1386.............. از ساعت 00:01:00 تا ساعت 07:00:00 ................. از معدل كل 14

    كارشناسي رشته مهندسي برق گرايش الکترونيک ورودي 1384:

    15/06/1386.............. از ساعت 08:00:00 تا ساعت 23:59:00 ................. از معدل كل 20

    15/06/1386.............. از ساعت 11:00:00 تا ساعت 23:59:00 ................. از معدل كل 17

    16/06/1386.............. از ساعت 00:01:00 تا ساعت 07:00:00 ................. از معدل كل 20

    17/06/1386.............. از ساعت 08:00:00 تا ساعت 23:59:00 ................. از معدل كل 14

    17/06/1386.............. از ساعت 17:00:00 تا ساعت 23:59:00 ................. از معدل كل 12

    18/06/1386.............. از ساعت 00:01:00 تا ساعت 07:00:00 ................. از معدل كل 14

    كارشناسي رشته مهندسي برق گرايش الکترونيک ورودي 1385:

    18/06/1386.............. از ساعت 08:00:00 تا ساعت 23:59:00 ................. از معدل كل 20

    18/06/1386.............. از ساعت 11:00:00 تا ساعت 23:59:00 ................. از معدل كل 17

    19/06/1386.............. از ساعت 00:01:00 تا ساعت 07:00:00 ................. از معدل كل 20

    19/06/1386.............. از ساعت 08:00:00 تا ساعت 23:59:00 ................. از معدل كل 14

    19/06/1386.............. از ساعت 17:00:00 تا ساعت 23:59:00 ................. از معدل كل 12

    20/06/1386.............. از ساعت 00:01:00 تا ساعت 07:00:00 ................. از معدل كل 14

     

    نوكته:

    • قسمتهايي كه با رنگ قرمز مشخص شده به عنوان جوايز معدل هاي 20 و به نوعي بچه درس خوانها احتمالا در نظر گرفته شده است (فتبارك الله احسن الخالقين)
    • قسمتهايي كه با رنگ بنفش مشخص شده متعلق به دوستاني است كه به مانند بنده هميشه حد اعتدال را رعايت ميكنند و باز هم جايزه نصيبشان شده است.
    • كليه ي اين تواريخ از سايت رسمي دانشگاه (سامانه!!) به نوعي كپي برداري و ويرايش شده است و قسمتهاي ناموزون زيادي دارد. در قسمت كامنت ها بيشتر به اين مقوله ميپردازيم.
    • از معدل كل 20، از معدل كل 17، از معدل كل 14، از معدل كل 12 (مثلا يعني معدل صفر تا 12!!!!!) به نظر شما يعني چــــــــــــه؟؟؟؟؟ 

    *********************************************************************

    در ضمن پرداخت شهريه  نيم سال اول 87-86 دانشجويان به صورت الکترونيکي انجام خواهد شد. دانشجويان ضمن انتخاب واحد به صورت اينترنتي مي توانند وجه شهريه خود را از طريق اينترنت و از يکي از حسابهاي سيستم شتاب به حساب دانشگاه واريز نمايند و ديگر نيازي به مراجعه به بانک وانتظار در صفهاي طويل امور مالي واحد نمي باشد .

    ( منبع: 21۷.21۸.24۵.228تاريخ ثبت خبر : 22/05/1386  زمان ثبت خبر : 11:44:59 شماره خبر1401 )

     

    در پست بعد برنامه زمانبندی انتخاب واحد نیمسال اول 87-1386 کلیه رشته‌ها و پیام مدیریت آموزشی در بلاگ قرار خواهد گرفت و تمام نكات بالا در صورتيست كه بخواهيم به سادگيه هر چه تمامتر فقط به ظاهر قضيه نگاه كنيم . . .

     

    موفق باشید.

    سمانه قزلو 

    + نوشته شده توسط بچه های انجمن در پنجشنبه 1386/06/01 و ساعت 15:30 |